A concepção e produção deste trabalho resultaram da percepção que se tem de que é reduzido o número de pessoas que tem conhecimentos, mínimos que sejam, do que é ser socorrista, ou seja, que desconhece o que deve fazer quando está perante uma situação de ter de auxiliar alguém com ferimentos de certa gravidade resultante de acidente.

Um acidente, qualquer que ele seja, pode causar vítimas. Porque se trata de acidente, é imprevisto, pelo que é natural que muitas pessoas não estejam preparadas para tomar as medidas mais adequadas para socorrer as vítimas. Outras, com mais presença de espírito, aventuram-se em auxiliar para minorar as consequências.

Mas este auxílio pode, em algumas situações, ser mais prejudicial do que se nada tivesse sido feito. Muitas vezes será preferível nada fazer até que chegue apoio especializado. Portanto, é necessário saber o que e como fazer, para prestar os primeiros socorros.

É, pois, objectivo deste curso de primeiros socorros divulgar conhecimentos e desenvolver competências que permitam que as pessoas saibam enfrentar uma situação de emergência e possam socorrer, de forma eficaz, vítimas de acidentes ou de simples situações do dia-a-dia.

Fractura:
- Da bacia
- Do braço
- Do crânio
- Da clavícula
- Do antebraço e do pulso
- Na face (mandíbula e nariz)

Lesões:
- No cotovelo
- No ombro
- Na anca e na coxa
- Na perna
- Na mão e nos dedos
- No joelho
- No tornozelo
- No pé e nos dedos

- Ossos
- Músculos
- Articulações

Após a “frequência” deste curso, os “formandos” deverão ser capazes de:

Saber o que fazer perante cada uma das seguintes situações: alergia – arranhadelas e escoriações – bolhas – cãibras e espasmos – dor abdominal – dor de dentes – febre – furúnculos – garganta inflamada – hematomas – hemorróidas – hérnia – joanetes e calos – soluços – vertigens – vómitos;

Saber o que é o Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM), quais os seus intervenientes, as suas fases e organização;

Efectuar o exame primário a uma vítima, nomeadamente a permeabilização da via aérea, a pesquisa de ventilação espontânea, a pesquisa de circulação / existência de pulso e a detecção de hemorragias externas graves e hipovolemia;

Efectuar o exame secundário a uma vítima, nomeadamente a caracterização da ventilação, do pulso, e caracterização da pele;

Identificar as alterações cárdio-respiratórias e as causas;

Saber o que fazer numa situação de dificuldade ou paragem ventilatória;

Saber como fazer a ventilação artificial e as compressões torácicas;

Saber o que é e como fazer a posição lateral de segurança;

Saber o que é o choque, quais as causas, como se detecta e qual o primeiro socorro;

Identificar os tipos de hemorragias;

Saber o que fazer perante hemorragias no ouvido, no nariz e na boca;

Saber o que fazer perante uma ferida com e sem objectos estranhos no seu interior;

Saber o que é uma ferida infectada, quais são os sinais e sintomas e o que fazer;

Saber o que fazer perante uma ferida na cabeça, nos olhos, na palma da mão, numa articulação ou no abdómen;

Caracterizar os tipos de queimaduras, as percentagens do corpo queimado e a profundidade das queimaduras;

Saber avaliar uma queimadura;

Saber o que é e caracterizar a hipotermia, o golpe de calor e a insolação;

Saber o que fazer e conhecer os sintomas de fractura da bacia, do braço, do crânio, da clavícula, do antebraço e do pulso, e na face (mandíbula e nariz), ou de lesões no cotovelo, no ombro, na anca e na coxa, na perna, na mão e nos dedos, no joelho, no tornozelo, no pé e nos dedos, de um traumatismo torácico, de traumatismo na coluna e traumatismos das extremidades (amputação e esmagamento).

Conhecer e identificar os ossos do corpo humano; saber para que servem as articulações e os músculos.